AFANYA

AFANYA TGD OS DESEA UN FELIZ 2012 A TOD@S

2012-01-04T09:24:00.000-08:00

Esperando con ilusión los nuevos proyectos que este año 2012 nos traerá...

¡¡¡¡FELIZ 2012!!!!

Que mejor manera de felicitar el año con los dibujos de nuestros niñ@s de AFANYA TGD. El puzzle está formado por las ilustraciones que algunos niñ@s de la Asociación han realizado. Ha quedado realmente precioso, son todos unos ARTISTAS!!!!

PARQUE DE BOLAS NAVIDEÑO PARA LOS SOCIOS DE AFANYA TGD

2011-12-23T11:32:00.000-08:00

Hola a todos, para cerrar el año hemos pensado hacer una actividad para nuestros peques. Queremos reservar una mañana el parque de bolas del centro comercial del SECTOR III en Getafe. El día sería 28 miércoles a las 11:30. Estaremos en el parque de bolas con nuestros peques y tomaremos un aperitivo. Necesitamos que me confirméis la asistencia antes del domingo 24 para saber los que vamos a ser y reservar el aperitivo. Mandar confirmación a afanyatgd@gmail.com o mandando otro a virginia68@ono.com . Como todos los años, para poder disfrutar de esta actividad hay que estar al corriente de la cuota de este año 2011.

Aprovechamos la ocasión para desearos a todos una FELIZ NAVIDAD y un FELIZ AÑO 2012.

AFANYA TGD de mudanza!!!

2011-12-02T04:06:00.000-08:00

AFANYA TGD se traslada a la C/ Escaño en Getafe. No sabemos todavía los días de apertura, esperamos que se demore el menor tiempo posible. Os mantendremos informados!! Gracias a tod@s!!!!

Dibujo para entregar el día 8 de Octubre (reunión Socios)

2011-10-01T07:44:00.000-07:00

Hola a tod@s, con motivo de la realización del diseño de un nuevo proyecto
para AFANYA TGD, queremos vuestra colaboración.

Necesitamos que el día 8 de Octubre (reunión socios) traigais un dibujo (tema libre)
realizado por vuestros niños. Los dibujos se entregarán en mano a Gema Laura Díaz,
que será la encargada de realizar dicho proyecto.

Esperamos máxima participación, ya que en dicho proyecto nuestros niños serán los
protagonistas.

Muchas gracias y saludos

Junta directiva

REUNIÓN GENERAL SÁBADO 8 DE OCTUBRE

2011-09-27T02:49:00.000-07:00

El TS ordena a la Generalitat subsanar sin demora las insuficiencias de un colegio con niños autistas

2011-07-26T04:16:00.000-07:00

El Tribunal Supremo estima el recurso presentado por dos padres de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) contra la resolución dictada en el 2009 por el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana. Una noticia que puede sentar un precedente, siempre en beneficio de nuestros niños, que muchas veces caen en el olvido de la Administración. Para leer el artículo pincha éste enlace.

Desayunos CH and CH (chocolate y churros)

2011-06-04T04:22:00.000-07:00

Los Sabados por la mañana nos reunimos para tratar temas de importancia y compartir experiencias acompañados de un buen chocolate con churros. Mientras nuestros nenes se divierten jugando, y desayunando juntos!!!!

RIFA BENÉFICA A FAVOR DE AFANYA TGD

2011-05-03T03:22:00.000-07:00

GRUPO DE SOLIDARIDAD

"FRENTE A UNA MIRADA"

Del 26 de Abril al 7 de Mayo se expone en el Hall del Centro Cívico de Getafe los trabajos donados por los talleres del mismo y de los productos oficiales donados por el Getafe C. F, la Fundación Atlético de Madrid, la Fundación Real Madrid, BBK y El Corte Inglés.

Fotos de la Exposición

Nuestro cartel ha sido elegido por la FEDERACIÓN AUTISMO MADRID

2011-03-17T09:39:00.000-07:00

Nuestro cartel ha sido elegido por la FEDERACIÓN AUTISMO MADRID como medio de concienciación en los centros educativos y en centros con aulas TGD de la Comunidad de Madrid. Estamos muy contentos y orgullosos de poder contribuir en este día tan ESPECIAL!!!

¡Muchas gracias de todo corazón!

ACTO REIVINDICATIVO C.E.E. EN GETAFE-6 MARZO 2011

2011-03-14T02:42:00.000-07:00

El Ayuntamiento de Getafe, junto con la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública, y diversas asociaciones de discapacidad de Getafe, colocó un cartel reivindicando la creación de un Colegio de Educación Especial público en el municipio de Getafe con aulas para TGD. El Cartel se colocó el pasado domingo, 6 de marzo, a las once y media de mañana, en las instalaciones del Colegio Ramón y Cajal, cedido por el Ayuntamiento de Getafe a la Comunidad de Madrid para la construcción de este centro.

Nuestra asociación ha participado en el acto reivindicativo, a él acudieron Antonio (presidente de AFANYA-TGD), Virginia (Vicepresidenta de AFANYA-TGD) y Mar (miembro de la junta directiva). Por parte del ayuntamiento de Getafe acuedieron para apoyar el acto, el alcalde de getafe D. Pedro Castro, y algunas de las concejalas del ayuntamiento, como Dña. Carmen Duque (concejala educación) y Dña. Mónica Medina (concejala de Servicios Sociales) entre otras.

"MUCHAS GRACIAS A LAS DEMÁS PERSONAS QUE NO NOMBRAMOS, PERO QUE ACUDIERON A APOYAR ESTE ACTO".

2 de Abril "Día Mundial de la concienciación sobre el Autismo"

2011-03-11T04:10:00.000-08:00

El día 2 de Abril se celebra el "Día Mundial de la concienciación sobre el Autismo". Con el objetivo de sensibilizar e informar a la sociedad sobre este trastorno; a las instituciones públicas nacionales además de organizaciones internacionales y así poder ayudar a los padres y profesionales de todos los sectores de la salud y la educación.

Seguro que con la ayuda de todos vosotros este objetivo se verá cumplido.

Desde AFANYA TGD os damos las GRACIAS!!

¡PONLO EN TU BLOG!

Gadget realizado por Gema Laura Díaz para AFANYA TGD.

Teneis tres modelos para elegir el que más os guste!!

JORNADAS FAMILIAS EN GETAFE 27 MAYO 2010

2011-02-27T04:40:00.000-08:00

AFANYA TGD ha participado en las jornadas para familias en Getafe, en las fotos apararecen la Presidenta y Vicepresidenta con diferentes socios de la Asociación que se animaron a colaborar ese día. Gracias a todos!

DIBUJOS REALIZADOS POR ALUMNOS DEL CEIP MARIANA PINEDA EN EL DÍA DEL AUTISMO (2 ABRIL 2010)

2011-02-27T04:29:00.000-08:00

Agradecemos a las profesoras implicadas (Belén, Asun e Isabel) en el día del Autismo (2 Abril-2010), por la labor de sensibilización en un día tan especial para nosotros y nuestros hijos. Y por su puesto, dar las gracias a los chavales de la clase de 2º A del curso 2009-2010 del CEIP Mariana Pineda de Getafe, por hacer este regalo a la asociación. Unos dibujos muy, muy especiales, los cuales están expuestos en nuestra sede y podéis pasar a verlos cuando queráis.

¡Gracias a todos de corazón!.
Mar García Cruz.

EXCURSIÓN AL C.C. NASSICA (COMIDA DE NAVIDAD) - 18 DICIEMBRE 2010 3ª SALIDA DEL PROYECTO DE OCIO PARA PERSONAS CON TGD DE 12-20 AÑOS.

2011-02-27T04:16:00.000-08:00

Esta vez y dada las fechas que eran, nos fuimos a celebrar la comida de navidad. Estuvimos en el C.C. Nassica y allí fuimos a comer al burguer. Después nos fuimos a jugar a los recreativos y ha sido según los propios chavales la salida más divertida. ¡Se volverá a repetir.....!. Muchas gracias otra vez por ser como sois, por pasarlo bien y demostrar que vosotros también sois capaces de divertiros y que además necesitáis tener vuestro tiempo de ocio. Esta vez les acompañaron David Izquierdo (Técnico Integración Social ) y Sara Valverde (Técnico Animación Sociocultural), gracias también a vosotros por vuestra implicación y vuestro buen trabajo.

EXCURSIÓN A COSMOCAIXA - 16 OCTUBRE 2010 2ª SALIDA DEL PROYECTO DE OCIO DIRIGIDO A PERSONAS CON TGD DE 12-20 AÑOS

2011-02-27T03:59:00.000-08:00

Este día quedamos en la estación de Getafe Central para ir a Cosmocaixa. Fue una gran aventura, ya que tuvimos que ir hasta Alcobendas. Después de un largo viaje, llegamos hasta allí, donde nos esperaban grandes cosas por descubrir. La exposición de Dinosaurios nos gustó a todos y después toda la exposición, en la que pudimos tocar, escuchar, oler, experimentar todo tipo de sensaciones. Luego tocó descansar comiéndonos nuestro bocata y para rematar nos llevamos un recuerdo de la tienda. ¡Gracias chicos por disfrutar tanto y a la vez hacernos sentir que lo estais pasando bien!

AUTISMO DIARIO-NOTICIAS SOBRE TEA

2011-02-25T08:35:00.000-08:00

ESTA ES UNA PÁGINA MUY INTERESANTE TIPO DIARIO DE NOTICIAS. OS ANIMAMOS A QUE PASEIS A VISITARLA!!

Entrevista de radio. Onda Fuenlabrada

2011-02-23T05:35:00.000-08:00

Entrevista de radio, con motivo de presentarnos a la sociedad, en la semana de la discapacidad en Fuenlabrada. Realizada por Montse Bobis en Onda Fuenlabrada

GarabaTEA

2011-02-23T01:50:00.000-08:00

Nuevo Centro de Terapias, en Alcorcón (Madrid) GarabaT.E.A

CUENTOS Y CANCIONES CON PICTOGRAMAS

2011-02-05T09:53:00.000-08:00

Interesante blog de Cuentos y Canciones con pictogramas por si lo queréis difundir, aquí encontrareis un material muy didáctico.

PICTO SELECTOR

2010-10-27T13:48:00.000-07:00

Picto Selector es una aplicación para Windows diseñada para facilitar la selección e impresión de pictogramas. Los pictogramas proceden de Sclera.be, ARASAAC y Straight-Street.com y están traducidos al holandés, al inglés, al español y al francés. La misma aplicación soporta también esos idiomas.

Con Picto Selector el tiempo perdido cortando, pegando y editando con Word se ha terminado.

En la pantalla principal se pueden ver y añadir las hojas de pictogramas. Después, se puede imprimir cada hoja.

Los pictogramas se pueden seleccionar fácilmente desde una lista y emplazarlos entre los pictogramas ya existentes, lo que hace modificar las hojas de pictogramas ya existentes extremadamente fácil.

Pincha aquí para visitar la página del autor y allí descargarte el programa, está genial! Muchas gracias por crear tan fantástico programa!

Mercadillo solidario en Getafe

2010-09-28T03:26:00.000-07:00

AFANYA TGD ha participado en el mercadillo solidario de Getafe para Asociaciones de personas con discapacidad, en las fotos apararecen la Vicepresidenta con diferentes socios de la Asociación que se animaron a colaborar ese día. Gracias a todos!

EL CAZO DE LORENZO

2010-09-16T10:48:00.000-07:00

EL CAZO DE LORENZO Isabelle Carrier

Con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar...
El cazo de Lorenzo llena un vacío, conmueve al lector, sea cual fuera su edad. Pero lo que más llama la atención es la sencillez del dibujo y del concepto.
A partir de 6 años.

* Un cuento metafórico para hablar de las diferencias a los más pequeños.
* La superación de un niño con dificultades para sobrellevar el día a día.
* Libro recomendado por FEAPS.

.Si quieres leer el cuento pincha aquí.

Proyecto dirigido a personas con TGD asociados a AFANYA-TGD, con edades comprendidas entre los 12-20 años de edad.

2010-06-13T10:28:00.000-07:00

Se ha puesto en marcha el PROYECTO DIRIGIDO A PERSONAS CON TGD PARA SU INTEGRACIÓN SOCIAL DENTRO DEL TIEMPO LIBRE, propuesto, organizado y realizado por nuestra Vicepresidenta Mari Mar García Cruz y también reciente Integradora Social.

Nos fuimos el día 8 de Mayo del 2010, quedamos en la parada de metrosur de Getafe a las 11:00 horas de la mañana y regresamos a las 14:30 horas. Estuvimos en la bolera de Parquesur, echando una partida y después fuimos al bar “100 Montaditos” en el que estuvimos tomando el aperitivo y un montadito, ¡cada uno el que quiso!. Los chavales se lo pasaron muy bien, y además son unos fenómenos jugando a los bolos, ¡Felicidades chicos! ¡Me sorprendisteis muchísimo!. Nos acompañó David Izquierdo (Integrador Social del IES Silverio Lanza), fue una experiencia muy bonita, la cual agradezco a David su colaboración y trabajo. Esperamos que la próxima salida, sea tan divertida como esta, ¡os esperamos chicos para la próxima!

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DIRIGIDO A PERSONAS CON TGD PARA SU INTEGRACIÓN SOCIAL DENTRO DEL TIEMPO LIBRE

AUTORA

Mari Mar García Cruz (Técnica Superior Integradora Social)

DESTINATARIOS

El proyecto va dirigido a personas con TGD asociados a AFANYA-TGD, con edades comprendidas entre los 12-20 años de edad.

DURACIÓN

El proyecto duraría desde Abril hasta Diciembre del 2010. Se haría una salida al trimestre aproximadamente. Una salida en Abril-Mayo, otra en Septiembre y la última en Diciembre.

JUSTIFICACIÓN

Para justificar este proyecto, nos basamos en la necesidad expresada de algunos socios, los cuales tienen hijos en edades comprendidas entre los 12-20 años, y a los que les gustaría que se hiciese alguna actividad adaptada a estas edades. Para lo cual es necesario que vayan acompañados de algunos adultos, que sean capaces de fomentar el desarrollo de las habilidades y normas sociales que tanto les cuesta a estos chavales y que tan importante son para su integración social y su desarrollo personal en cuanto a los hábitos de autonomía social.
Para ello se ha pensado en la figura del Integrador Social.

OBJETIVOS

GENERAL

1. Fomentar el desarrollo personal mediante el aprendizaje de habilidades sociales para su integración social en el ocio y tiempo libre.

ESPECÍFICOS

1. Aumentar las habilidades sociales con sus iguales para hacer un buen uso del tiempo libre.
2. Aprender a comunicarse con sus iguales para que puedan disfrutar del tiempo libre.
3. Aprender a hacer un buen uso de la comunidad para su integración social.
4. Aprender a hacer un buen uso de los sitios de ocio para su integración social.

OPERATIVOS

1. Conocer al grupo con el que se va a hacer las salidas.
2. Aprender a utilizar los medios de transporte.
3. Aprender normas sociales.
4. Aprender a comportarse y utilizar los sitios de ocio.
5. Aprender a disfrutar y divertirse con otros.

ACTIVIDADES-COORDINACIÓN

1. Reunión con los chavales y los padres de los chavales para explicarles en que consistiría el proyecto.

2. Salidas con ellos.
a. Se quedaría en un punto con las personas responsables que irían con ellos, a ser posible, en una parada de Metrosur o algo así. Para trabajar con ellos estas habilidades.
b. Las personas responsables de ir con ellos, los acompañarían hasta el lugar de ocio elegido. Y se quedaría con los padres en un punto para que los recojan (esto se hablaría en la reunión).

3. Los grupos serían de entre 3-5 chavales. Acompañados por dos adultos (Integradores sociales).

4. Las actividades propuestas serían:
a. Bolera.
b. Burguer.
c. Otras (a demanda).

5. La duración de las actividades sería entre 3-4 horas aproximadamente.

RECURSOS

1. Humanos
a. 2 TSIS (Integradores sociales).

Mari Mar García Cruz
Vicepresidenta de AFANYA TGD

Más pistas sobre el origen del autismo

2010-06-10T00:56:00.000-07:00

Han escrito un artículo muy interesante en la página web del elmundo.es, cuando podais echarle un vistazo. Empiezan a aclarar muchas cosas sobre nuestras preguntas!

Un equipo internacional descubre nuevas anomalías genéticas implicadas en el trastorno

El hallazgo permite seguir avanzando poco a poco hacia el diagnóstico precoz

"El libro de las emociones" por Anabel Cornago

2010-05-31T04:02:00.000-07:00

Anabel Cornago comparte en este libro su experiencia, donde ha reunido en 83 páginas los ejercicios, pautas, consejos y material de trabajo que llevan realizando desde hace más de dos años.

FOLLETO INFORMATIVO JORNADAS DE FAMILIAS EN GETAFE

2010-05-27T10:38:00.000-07:00

Este viernes 28 de mayo II JORNADAS DE FAMILIAS organizadas por el AYUNTAMIENTO DE GETAFE

2010-05-26T03:52:00.000-07:00

El libro del Juego - la goleada al autismo

2010-05-24T15:41:00.001-07:00

Anabel Cornago acaba de escribir "EL libro del Juego". En sus páginas encontraréis todos los ejercicios y estrategias que han seguido con su hijo Erik. Logrando así interacción, juego funcional, atención compartida, juego de reglas, juego con otros niños, juego simbólico, modificación de conductas inadecuadas y de estereotipias, así como habilidades sociales.

En la Asamblea de Madrid, Izquierda Unida y la Federación Autismo Madrid analizan la situación de las personas con TEA (17 de Marzo de 2010)

2010-04-23T10:46:00.000-07:00

Fotos de la reunión de la Federación Autismo Madrid

con el PSOE en la Asamblea de Madrid (día 7 abril 2010)

Carta de agradecimiento de AFANYA TGD

por la celebración del Día Mundial del Autismo

Curioso artículo sobre la visión de nuestros hijos

2010-03-14T13:17:00.000-07:00

PARQUE DE BOLAS

2010-01-31T10:48:00.001-08:00

El Grupo Popular analiza la situación de los afectados por autismo en la Comunidad de Madrid .

2009-12-29T08:51:00.000-08:00

Madrid, 09/12/2009

El portavoz del Grupo Popular en la Asamblea de Madrid, David Pérez, se reunió hoy con la presidenta de la Federación Autismo Madrid, María Dolores Enrique, para analizar la situación de los afectados por autismo en la Comunidad de Madrid.

En dicha reunión también estuvieron presentes el portavoz de Familia y Asuntos Sociales del PP, Jesús Fermosel, y el diputado en la Comisión de Familia, Enrique Ruiz Escudero, así como representantes de diferentes asociaciones y federaciones dedicadas a esta materia.

En el encuentro se trataron diferentes aspectos relacionados con el citado trastorno, en particular la detección, el diagnóstico y la atención temprana, el aspecto educativo y sanitario, y otros que intervienen en la consecución de la autonomía personal de estas personas.

Del mismo modo, los presentes en la reunión analizaron las necesidades de coordinación de todos los departamentos y organismos afectados, al tiempo que valoraron muy positivamente actuaciones como la creación de la Unidad de Autismo en el Hospital Gregorio Marañón, que centraliza diversas actividades, tratamientos e investigaciones en este campo.

Asimismo, el portavoz popular destacó la importancia de las Aulas específicas creadas por la Comunidad de Madrid, mientras los citados colectivos hicieron hincapié en la necesidad de elaborar un plan específico en la materia, que podría integrarse dentro del nuevo Plan de Acción de Discapacitados 2010/2012.

Artículo de prensa del periódico Getafe Capital

2009-12-28T07:30:00.000-08:00

Aquí os dejamos un artículo del períodico Getafe Capital, en el se explica muy bien como se trabaja en las aulas TGD de los colegios preferentes que hay en Getafe.

V Muestra de la Discapacidad (Fuenlabrada)

2009-12-27T07:50:00.000-08:00

AFANYA TGD participa este año en el Foro de la Discapacidad:

Noticia

Del 30 de noviembre al 4 de diciembre de 2009 se celebrará en Fuenlabrada la V Muestra de la Discapacidad, que pretende fomentar la sensibilización de la sociedad en torno a este asunto.

Para ello, se desarrollarán una serie de actividades en el municipio, tales como talleres, exposiciones, representaciones teatrales...

AFANYA TGD ha participado en la V muestra de la discapacidad de Fuenlabrada. El principal objetivo ha sido explicar a la ciudadanía en general y a los niños en particular como es una persona con TGD o TEA, mediante una guía ilustrada, tríptico, manifiesto, carteles y explicaciones de las personas encargadas de este evento. A todos, muchas gracias por participar, mostrar e informar como es una persona afectada por esta discapacidad.

2º Encuentro de padres de AFANYA TGD

2009-12-27T06:54:00.001-08:00

El 28 de Noviembre nos reunimos varios miembros de la Asociación de AFANYA TGD, poco a poco vamos creciendo y consiguiendo algunos de nuestros proyectos.

Fisioterapia en Piscina

2009-06-17T11:06:00.000-07:00

Os dejamos información de una piscina, que está adaptada para personas con TGD. Si estais interesados en la foto aparecen los teléfonos para informaros.

Guia informativa para padres sobre TGD

2009-06-14T10:25:00.000-07:00

Documento elaborado por: Centro Preferente TGD´S Pablo Picasso (Parla). Equipo Especifico de Alteraciones Graves del Desarollo. Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Parla.

Primer Aniversario e Inauguración de la Sede AFANYA TGD

2009-06-14T04:04:00.000-07:00

Excursión a Burrolandia

2009-06-14T03:51:00.000-07:00

Visita a Burrolandia el día 28 de Abril. Nos lo pasamos genial, tenemos que volver a repetirlo.

CONTRA LOS MITOS DEL AUTISMO

2009-05-27T02:29:00.000-07:00

VERGONZOSA ENTREVISTA SOBRE EL AUTISMO realizada por Federico Jiménez lo Santos en su programa de la COPE "la Linterna" al Dr. Luis Madero López. Jefe del Servicio de Oncohematología y trasplante hematopoyético del Hospital Niño Jesús. Madrid. Si quieres oírla pulsa aquí

Como podeis comprobar no se puede consentir que desde los medios de comunicación se viertan tantas mentiras sobre el autismo y el daño que han hecho a tantísimas familias. Por todo ello hemos creado una página para recoger firmas y poder defender a nuestros hijos, la cual se hará llegar a la cadena COPE. Os dejo el enlace:

LA DISCAPACIDAD

2009-05-27T01:59:00.000-07:00

PROGRAMA AMI-TEA en el Gregorio Marañón

2009-05-15T01:41:00.000-07:00

Investigaciones del CIBERSAM y SEPB apuntan a que el incremento de la prevalencia de los trastornos del espectro autista podría deberse a causas no sólo biológicas, sino también ambientales.

Expertos de la Sociedad Española de Psiquiatría Biológica (SEPB) del Centro de investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM) señalan que el reciente incremento de la prevalencia de los trastornos del espectro autista (TEA) podría deberse a causas no sólo biológicas, sino también ambientales.

Las investigaciones que llevan a cabo el CIBERSAM y SEPB en la Unidad de Adolescentes del Departamento de Psiquiatría del Hospital General Universitario Gregorio Marañón de Madrid están encaminadas al estudio de mecanismos fisiopatológicos intermedios que sustentan algunos de los síntomas del autismo.

El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico dentro de los Trastornos del Espectro Autista (TEA), que se caracteriza por la presencia de alteraciones en la capacidad para el lenguaje, intereses y la comunicación. Estudios recientes alertan sobre el incremento del número de afectados en las sociedades occidentales y la necesidad de realizar mejoras sanitarias que faciliten su cuidado y tratamiento.

En este sentido, la investigación llevada a cabo por el Dr. Celso Arango, vicesecretario de la Sociedad Española de Psiquiatría Biológica (SEPB) y director científico del Centro de investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM) y la Dra. Mara Parellada, miembro de la SEPB e investigadora del CIBERSAM, centra su atención en las bases biológicas de esta enfermedad. Los estudios de la Dra. Parellada con financiación del Instituto de Salud Carlos III y la Fundación Alicia Koplowitz evalúan cambios oxidativos en los cerebros con personas con autismo mediante técnicas de neuroimagen y bioquímicas, así como el efecto beneficioso de compuestos antioxidantes en esta población.

Las investigaciones que llevan a cabo el CIBER de Salud Mental y Sociedad Española de Psiquiatría Biológica (SEPB)en la Unidad de Adolescentes del Departamento de Psiquiatría del Hospital General Universitario Gregorio Marañón de Madrid están encaminadas al estudio de mecanismos fisiopatológicos intermedios que sustentan algunos de los síntomas del autismo. Así, la alteración en el metabolismo oxidativo o las alteraciones en el desarrollo cerebral (fundamentalmente en la disposición de la sustancia blanca) son objeto de algunas investigaciones.

El estudio de mecanismo patológicos intermedios en estas patologías se encaminar a la búsqueda de nuevas dianas terapéuticas para afrontar estos trastornos y, en ese sentido, se están realizando ensayos con tratamientos como los ácidos grasos omega 3 para intentar paliar los efectos de un posible disbalance oxidativo crónico que parece ocurrir en estos trastornos. También se intenta confirmar si productos derivados de sustancias de la dieta, como el gluten o la caseína, pueden producir alteraciones en algún subgrupo de pacientes con autismo, justificando así algunas dietas que sin evidencia científica se han suministrado y suministran a muchos pacientes con estas patologías. Es importante destacar el componente investigador y docente de la citada Unidad.

El reciente incremento de la prevalencia del TEA podría deberse a causas no sólo biológicas, sino también ambientales; en este sentido, factores como diferentes tóxicos ambientales podrían ser los responsables de la creciente incidencia de la enfermedad en las sociedades occidentales. Por ello, y considerando estos factores, es de vital importancia para la evolución de los pacientes la detección e intervención temprana de la enfermedad. La falta de un desarrollo normal en niños entre uno y tres años en la interacción con otros, la falta o retraso en la comunicación, la falta de empatía y lenguaje simbólico deben alertar sobre la posibilidad de un trastorno de espectro autista.

Las dificultades asociadas al autismo hacen que las personas que lo padecen tengan importantes limitaciones y dificultades a nivel médico, social, familiar y educativo, precisando en muchas ocasiones la adaptación de las distintas instituciones a sus características especiales. En este sentido, la implicación de padres y hermanos, así como la creación de centros especializados que mejoren sus condiciones socio-asistenciales es vital para la mejora de la calidad de vida de estos pacientes. También son importantes centros hospitalarios donde estas personas reciban un tratamiento médico integral.
Programa para la atención médica del TEA

Asimismo, el día 1 de abril de 2009 se pone en marcha el Programa AMI-TEA (Atención Médica Integral para pacientes con trastornos del espectro autista) en el Departamento de Psiquiatría del Hospital Gregorio Marañón de Madrid. El objetivo principal es proveer de atención psiquiátrica y atención médica especializada a pacientes TEA de todas las edades de toda la Comunidad de Madrid y facilitarles el acceso a los servicios sanitarios públicos.

Se trata de un Programa pionero que pretende facilitar el acceso a los servicios médicos especializados a los pacientes, proveyendo los medios logísticos necesarios para minimizar las barreras que sus dificultades de comunicación y comportamiento les generan para poder acceder a dichos servicios. Dada la baja prevalencia de estos trastornos, la experiencia de muchos profesionales médicos con las peculiaridades de esta población es muy baja y, por ello, la centralización de la atención permitirá dar una atención especializada e individualizada a estas personas. Los profesionales del Programa (psiquiatra, enfermero, psicólogo) identificarán todas las necesidades de atención médica de estos pacientes y podrán los medios necesarios para que el sistema sanitario dé una respuesta adecuada, coordinada y eficiente a esas necesidades. La especialización, la individualización, la coordinación entre servicios y la eficiencia en la respuesta serán los ejes conductores.

El Programa se integrará dentro de las actividades de la Unidad de Adolescentes del Departamento de Psiquiatría del Hospital. Unidad que destaca, además de por su calidad asistencial, por un importante componente docente e investigador. Mara Parellada será la coordinadora.

Taller de padres en Fuenlabrada

2009-05-15T01:26:00.000-07:00

Para todos los que tenéis hijos/as con alguna necesidad especial en el municipio de Fuenlabrada, los Servicios Sociales del Ayuntamiento quieren ofrecer un espacio de apoyo y reflexión que contribuya a mejorar las relaciones con ellos y sus procesos de integración.

Escuela de padres en Parla

2009-05-11T07:16:00.000-07:00

El Periódico de Getafe Capital entrevista a Eduardo de Diego, vicepresidente de AFANYA TGD

2009-05-11T07:04:00.001-07:00

El 2 de Abril del 2009 AFANYA TGD y C.E.I.P. Ortiz Echagüe conmemoraron el Día Mundial del Autismo

2009-04-15T08:28:00.000-07:00

Dicho acto se celebró en el C.E.I.P Ortiz Echagüe, se presentó el Manifiesto realizado por Eduardo de Diego Mercado (vicepresidente de AFANYA TGD), y la Guía para detectar el Autismo Ilustrada por Gema Laura Díaz López. Gracias al Ayuntamiento de Getafe por la realización de dichos carteles y la divulgación de éstos.

Presentación de fotos del 2 de Abril. DIA MUNDIAL DEL AUTISMO

El CEIP Ortiz Echagüe y el ampa hacen un reconocimiento a Mari Mar García Cruz por el día de la mujer trabajadora.

2009-04-15T02:14:00.000-07:00

"El CEIP Ortiz Echagüe y el Ampa hacen un reconocimiento a una de nuestras socias fundadoras y Vicepresidenta de la Asociación (Mari Mar García Cruz), por el día de la mujer trabajadora". 8 DE MARZO 2009.

En la foto aparecen de izqda a drcha : Mari Mar García Cruz (Vicepresidenta AFANYA TGD), Sara Hernández (primera teniente alcalde), Carmen Duque (Concejala de Educación) y Ventura (Director del colegio).

Madres del Ampa, Director del colegio, Mari Mar García Cruz con su placa y Mª Luisa (PT).

Si quieres ver el video pincha aquí.

En la siguiente foto aparecen de izqda a drcha Sara Hernández (primera teniente alcalde), Mari Mar García Cruz, Carmen Duque (Concejala de Educación), Mª Luisa Martín (PT del colegio).

"GRACIAS AL CEIP ORTIZ ECHAGÜE Y A LAS MADRES DEL A.M.P.A. POR ESTE RECONOCIMIENTO TAN ESPECIAL"

"SE LO DEDICO A TODAS LAS MUJERES, QUE COMO YO, SON MADRES DE HIJOS ESPECIALES Y QUE LUCHAN DÍA A DÍA POR CONSEGUIR LO MEJOR PARA ELLOS Y SUS FAMILIAS".

Mari Mar García Cruz.
Vicepresidenta AFANYA TGD.

Mi hermanito de la luna: el autismo contado por una niña

2009-03-03T06:33:00.000-08:00

A principios de 2008, la Fondation Orange en Francia entró en contacto con una asociación de autismo "Autistes dans la cité" que solicitaba ayuda para la difusión de un cortometraje titulado "Mi hermanito de la luna". Esta historia animada, llena de delicadeza, se incluyó en el blog de la Fondation provocando una verdadera avalancha de mensajes de personas sorprendidas por la calidad de la obra. Desde entonces, la Fondation ha recibido centenares de mensajes por parte de familiares de niños autistas o de personas que se han interesado en este tema. Gracias al éxito cosechado por este cortometraje, la Fundación Orange en España ha decidido contribuir a su difusión a través de su sitio web.

Mi hermanito de la luna (ver vídeo)

Frédéric Philibert es el padre de un niño autista y por eso ha realizado este inolvidable dibujo animado de cinco minutos de duración que nos cuenta las impresiones de una niña sobre su hermanito autista. La niña intenta explicarnos con su lenguaje sencillo por qué su hermanito es diferente a los demás niños y nos comenta cómo lo vive.

El cortometraje ganó el Gran Premio y el Premio del Público del Festival Handica-Apicil 2007.

Nadie puede explicarnos mejor este corto que su propio director, Frédéric Philibert:
Frédéric Philibert: "Cuando nos enteramos de que nuestro hijo tenía un problema, un pediatra nos mandó a un centro especializado en psicología donde nos aconsejaron iniciar, como padres, un proceso de psicoanálisis. Pero no quedamos convencidos y empezamos a buscar otras soluciones como la atención hospitalaria y un programa adaptado en domicilio. Paralelamente, hemos decidido crear y realizar una película familiar que nos ha dado la posibilidad de contar nuestra historia y hablar del autismo de manera sencilla. Esta película se dirige a todos: familiares, profesionales, las personas que no conocen el autismo, los que se compadecen de nosotros y los que nos juzgan, y a las personas que pueden llegar a descubrir e interesarse por este trastorno. Es su hermana mayor la que pone la voz en off en el corto. Como conoce muy bien a su hermanito, pudo, con sus propias palabras, conservar su espontaneidad y transmitir un mensaje claro, comprensible y poético. Las anécdotas están sacadas de su vida real, así como los momentos difíciles tanto para el niño como para nosotros. Sin embargo, el humor siempre está presente, lo que facilita tener perspectiva. Queríamos mostrar gráficamente el aislamiento de nuestro hijo, que vive a nuestro lado, pero jamás verdaderamente con nosotros, como en una burbuja. Y a pesar de todo, no queríamos transmitir un mensaje que fuera triste, por ello nuestro hijo se sitúa en una burbuja de luz que puede ampliarse cuando su hermana consigue ponerse en contacto con él. No es un juicio o una toma de posición, sino que con la realización de este corto tratamos de comprender a este pequeño y de explicar su vida tan próxima de nosotros. Queríamos hacer un corto sensible y sincero sobre un hermano diferente y la relación que tiene con su hermana".

CARTA DE PRESENTACIÓN DE AFANYA TGD

2009-01-29T14:18:00.000-08:00

Estimados amigos/as ,

AFANYA-TGD, es una asociación sin ánimo de lucro de reciente formación en diferentes municipios de la zona sur de la Comunidad de Madrid. Está inscrita en el Registro de Asociaciones de Madrid con el número 6787, con número de CIF G85527620 y con domicilio social en la C/ de la Noria, 7, 1ºD de Fuenlabrada, CP.- 28944, que se forma con el objetivo de cubrir todas las necesidades, tanto de familiares, como de las personas afectadas por esta discapacidad.

Pretendemos hacernos oír ante las distintas Administraciones y Entidades Públicas que deberían cubrir las carencias de estas personas y de sus familiares, garantizando así el derecho a la igualdad y misma oportunidad.

¿Cómo es una persona con TGD (trastorno generalizado del desarrollo) o con TEA (trastorno del espectro autista)?

Las personas con TGD o TEA, tienen una forma diferente de conocer y entender el mundo que nos rodea. Las situaciones que otros vivimos con naturalidad, para ellos pueden resultar incomprensibles, provocándoles stress e incluso por la alta exigencia de adaptación, angustia.

El TGD o TEA es una alteración del desarrollo de la persona que suele detectarse en las primeras fases de éste. Afecta a áreas importantes como la comunicación y el lenguaje, la relación social, los intereses, la capacidad simbólica e imaginación y el desarrollo emocional. Aún no se conoce la causa exacta, pero se sabe que existe claramente una base neurobiológica: está afectado el funcionamiento del sistema neurológico y el del cerebro.

Ser TGD o TEA es una condición, por lo tanto no tiene cura, pero si tiene tratamiento. Éste ha de ser fundamentalmente educativo, enseñarles las habilidades que no pueden desarrollar y dar competencias que suplan las dificultades, aprender estrategias que les permitan comunicarse, expresar sus necesidades y deseos y establecer contacto social con el mundo que les rodea. En ocasiones es necesario combinar el tratamiento educativo con psicoterapia y farmacología.

Convivir con niños o adultos con TGD, no siempre resulta fácil para las personas que les rodean (padres, hermanos, primos, sobrinos, amistades, etc.), por lo que resulta imprescindible la comunicación entre las personas que compartimos las mismas dificultades para educar, relacionarse y disfrutar de su ser querido que presenta un trastorno del espectro autista.

Desde el primer momento, parece como si los familiares, especialmente los padres, estuviéramos obligados a tener la condición de desamparo ante el resto de la sociedad, ya que al darte la vuelta después de recibir la fatídica noticia, te encuentras totalmente insignificante ante el mundo que te rodea, te invade la ignorancia y el desconocimiento, y lo peor, notas el alejamiento de los tuyos, los mas allegados, por temor a lo desconocido, tu hijo. No encuentras el apoyo necesario de los profesionales, tanto por la falta de formación adecuada como por la ausencia de más recursos.

Y una vez asimilada la noticia, ¿qué?

Pues resulta que sigues en ese mismo desierto, sólo que unos pasos más adelante, ya no hay vuelta atrás, sólo queda como única solución buscar ese oasis tan preciado, ese apoyo, esos profesionales que te aconsejen y te enseñen a caminar por el desierto, y aquellos otros, que sepan enseñar a tus pequeños para que el día de mañana sean lo mas independientes posible.

Por todo ello creamos esta asociación y desde ella pretendemos:

- Realizar campañas de divulgación, sensibilización y educación, enseñando al resto de la sociedad cómo es una persona con TGD o TEA mediante: folletos informativos, cuentos y Cuentacuentos, escuelas de padres, blog informátivo (http://afanyatgd.blogspot.com) para la realización de consultas, página Web, etc. Intentando en todo momento que estas acciones sean gratuitas o por el mínimo coste posible, garantizando el derecho a la información.

- Reivindicar y concienciar la importancia del diagnóstico precoz.

- Lograr que exista un apoyo psicológico a las familias, sobretodo a las que se encuentren en una fase de asimilación, así como formar adecuadamente al personal docente, pediatras, psicólogos, psiquiatras y otros terapeutas para asesorarles y guiarles.

- Habiendo conseguido una estabilidad emocional adecuada en el entorno familiar, creemos adecuado seguir con las terapias después de los 6 años, edad en la que termina la Atención Temprana y no termina la edad de curación.

- Seguir con el trabajo terapéutico iniciado por los profesionales de Atención Temprana. Promoviendo y facilitando terapias beneficiosas para el desarrollo integral de las personas afectadas de TGD y que son de coste elevado en el ámbito privado, como logopedia, psicomotricidad o estimulación. Así como otras terapias más lúdicas como la musicoterapia, equinoterapia, natación, ludotecas adaptadas, etc.

- Conseguir un programa de “Respiro Familiar”, creando un "canguraje" profesional y adecuado, para la conciliación de la familia y un fructífero desarrollo personal de padres o tutores.

- Realización de actividades lúdicas, en las que exista un mayor acercamiento entre los diferentes familiares, intentando en todo momento fomentar entre los mismos el intercambio de vivencias, sentimientos y estrategias, consiguiendo de esta manera que el bienestar del seno familiar prevalezca ante todo.

- Ir adecuando nuestros servicios a las distintas necesidades según las edades y el nivel de afectación de nuestros beneficiarios.

- Hacer llegar nuestras propuestas a las diferentes Administraciones, Entidades Públicas, Profesionales, Promotores, etc., solicitando su ayuda, para que entre todos podamos ir sorteando esa cantidad de obstáculos con los que vivimos día a día.

Atentamente,

AFANYA-TGD

Pincha aquí para descargarte la carta de presentación en pdf.

Parque de Bolas con los peques de Afanya TGD

2009-01-29T13:25:00.000-08:00

El Domingo 25 de Enero nos reunimos en el Parque de Bolas con los niños, nos lo pasamos genial y sobre todo ellos, que disfrutaron un montón. ¡Hasta la próxima!

Encuentro de padres de AFANYA TGD

2009-01-29T12:10:00.000-08:00

El Sábado 24 de Enero tuvimos un encuentro algunos padres de la Asociación, poco a poco vamos creciendo. Conocerse es fundamental para poder compartir experiencias, dudas y hablar de futuros proyectos.

Programa de radio "En primera persona" de RNE. Autismo: no hay dos casos iguales

2009-01-29T10:04:00.000-08:00

"Conocemos a Francis, Alberto, Jesús, David, Pedro Jesús y Eduardo, personas autistas que a primera vista no padecen ninguna discapacidad pero que tienen muchas dificultades para relacionarse con su entorno y con las personas que les rodean y no les conocen. Sufren trastornos generalizados del desarrollo que se manifiestan en los primeros tres años de vida. Pero no hay dos casos iguales." Pincha aquí para poder escuchar el programa.

Una madre crea un método para que sus hijos autistas sean capaces de hablar

2009-01-29T07:05:00.000-08:00

Una madre crea un método para que sus hijos autistas sean capaces de hablar. "Mesa dolor saltar". Ésas fueron las primeras palabras de Adrián tras 17 años de casi completa incomunicación oral a causa de su autismo. La secuencia iba dirigida a su madre, la malagueña Trinidad Caparrós (46 años), que grabó el momento.
Los hijos gemelos de esta mujer tenían ocho años cuando ella comenzó a consultar investigaciones médicas sobre el síndrome. Era profesora, pero dejó las aulas para dedicarse a Adrián y Nacho. Con el paso de los años sus pesquisas le han llevado a concluir el Método Adryna (inspirado en el nombre de sus dos hijos).
El método Adryna está diseñado para facilitar la adquisición y consolidación del habla dentro del entorno familiar con apoyo profesional. Además, se considera un eficaz sistema preventivo, capaz de favorecer la potenciación y estimulación temprana del habla en bebés.

Si quieres leer más sobre el artículo pincha aquí, y en http://www.metodoadryna.com/

Una investigación abre la puerta a la realización de pruebas prenatales para detectar el autismo

2009-01-22T07:38:00.000-08:00

Pincha aquí para poder leer el artículo.

Video de Delfinoterapia

2009-01-08T02:56:00.000-08:00

Aquí tenéis el enlace para poder ver el video que emitió rtve sobre Delfinoterapia. Está en dos partes y es muy interesante. Video 1 y Video 2.

Ganadora del concurso para elegir el Logo de Afanya TGD

2008-12-28T07:16:00.000-08:00

Hola a todos, éste es el dibujo ganador que inspiró a Gema Laura Díaz para crear el Logo de Afanya TGD.
Ganadora del concurso: Izabela Viorica Lacan, del curso 6ºA del C.E.I.P. José Ortiz de Echagüe de Getafe. Gracias Izabela.

2008-12-01T09:31:00.000-08:00

YO COMO TÚ

2008-11-16T13:05:00.000-08:00

El libro "Yo como tú" es una publicación estructurada en cuatro grandes ejes cuyo hilo conductor es Diego, un joven con discapacidad intelectual que actúa de interlocutor con el lector con la intención de establecer entre ellos una relación adecuada y convencerle de que la discapacidad no ha de ser el único elemento definitorio de la persona. Si quieres conocer más sobre este libro pincha aqui.

ESE PEQUE TAN MARAVILLOSO...

2008-11-08T12:56:00.000-08:00

De Mari Mar García Cruz.

El autismo es un mundo:La noche tematica

2008-11-07T13:07:00.001-08:00

Estoy junto a ti: La noche temática

2008-11-07T10:51:00.001-08:00

Niños como los demas: La noche tematica

2008-11-07T10:44:00.001-08:00

Proyecto Sc@ut

2008-11-06T13:45:00.000-08:00

El proyecto Sc@ut es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales. http://scaut.ugr.es./

Navegador para niños con TGD

2008-11-02T13:01:00.000-08:00

Zac Browser es un navegador de Internet que enfoca el contenido de una forma diferente, sin distracciones que puedan hacer a un autista perder la atención y el interés.
Este navegador es gratuito y, desde él, pueden encontrarse juegos, videos, ejercicios educativos, músicas y canciones infantiles, historias… todo en pantalla completa y asegurando que el contenido está indicado para niños.

CUESTIONARIO CHAT BARON-COHEN

2008-10-30T07:48:00.000-07:00